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Memórias do bullying

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Atualmente, o fenômeno bullying/violência escolar tem sido assunto de constante preocupação e discussão entre professores, pedagogos, psicólogos, pais e estudantes em todo o mundo. Isso acontece devido ao crescimento desse fenômeno, o que tem feito com que muitas crianças sofram violência física, psíquica e verbal no ambiente que deveria lhes transmitir segurança e socialização: a escola. Com isso, o bullying passou a ser considerado um problema de saúde pública internacional.O livro Memórias do bullying aborda o assunto a partir de duas perspectivas: a experiência profissional da autora do livro como estudiosa dos fenômenos psicológicos relacionados ao bullying, e as experiências de ter sofrido bullying na infância, corroborando as pesquisas citadas no livro. Em Memórias do bullying é possível compreender a definição, as formas e a origem da violência escolar entre alunos, além da percepção sobre o perfil das crianças envolvidas, as consequências na vida infantil e adulta e as estratégias de intervenção e prevenção acompanhados de uma história de sofrimento e superação narrada com sensibilidade em trechos
Publicado por Novo Seculo Livraria e Editora Ltda em 09/11/2015
Detalhes sobre o arquivo: 190 páginas.

BULLYING

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Nesta autobiografia resumida a autora relata, de maneira corajosa, sua experiência como vítima de bullying, fazendo um paralelo entre a realidade vivida no passado e como esta influenciou na formação de sua personalidade, da autoestima e em todos os seus resultados ao longo da vida. Dando ênfase à importância de cuidar das emoções da criança e do adolescente como garantia de um adulto feliz e saudável emocionalmente, ela conta ainda, de que maneira descobriu o bullying como causa de suas instabilidades emocionais da fase adulta e como superou tudo. Um livro para pais, professores, jovens e adultos que lidaram ou lidam com o bullying direta ou indiretamente, convidando-os ao combate e à superação deste mal, atualmente enraizado nos ambientes: escolar, familiar, social ou virtual. Se você almeja uma vida de sucesso, prosperidade e relacionamentos felizes em sua vida e/ou de seus filhos, este livro é um convite ao ponto de partida: curar as feridas da alma.
Publicado por Revolução eBook em 08/10/2015
Detalhes sobre o arquivo: 128 páginas.

Guia Ajude seu Filho a Emagrecer

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Considerada uma epidemia internacional pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a obesidade infantil é um problema que preocupa pais, profissionais da saúde e governos de todo o Planeta. A OMS estima que, até 2025, o mundo tenha 70 milhões de crianças obesas, uma ameaça significativa que vai muito além dos padrões estéticos estabelecidos, pois influencia negativamente a saúde de crianças e adolescentes, que, se não mudarem radicalmente os hábitos de vida, terão possibilidades aumentadas de serem adultos com doenças relacionadas ao excesso de peso, como diabetes, problemas cardiovasculares e câncer. As razões para o aumento do peso infantil são muitas. Entre elas, estão os fatos de que, hoje, as crianças recebem menos atenção dos pais com relação à alimentação saudável e à prática de exercícios físicos ao ar livre. Frutos da vida moderna, os alimentos ultraprocessados, os fast-foods e as longas horas em frente ao computador e ao videogame passaram a fazer parte da rotina dos pequenos, e contribuíram para um estilo de vida no qual consome-se mais calorias do que elas são gastas. Como parte da solução do problema é a conscientização, é preciso que os responsáveis fiquem atentos à obesidade infantil desde os primeiros anos de vida, servindo de modelo para os filhos com relação aos hábitos saudáveis e atuando como protagonistas para a prevenção e o combate do problema.
Publicado por On Line Editora em 11/03/2016
Detalhes sobre o arquivo: 98 páginas.

Impactos da violência na escola: um diálogo com professores

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Violência na escola é considerado antigo problema no Brasil, mas a relevância no contexto social e as graves consequências para alunos e suas famílias, professores e demais funcionários da escola – a que se tem assistido nos últimos anos –, demonstram a complexidade da violência estrutural e urbana. A compreensão do tema, que atinge (também) a escola, passa pela percepção de que a violência é produzida nas relações interpessoais, sendo este um complexo assunto que demanda urgente discussão. A obra em questão é fruto de consistente pesquisa do Centro Latino-Americano de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli (Claves/Fiocruz), conta com apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC e traz relatos e importantes perspectivas discutidas, além de apontar caminhos que possam servir de base para possíveis soluções. 53o Prêmio Jabuti 2011 - 1o lugar na categoria Educação
Publicado por SciELO - Editora FIOCRUZ em 01/01/2010
Detalhes sobre o arquivo: 260 páginas.

Experiência interdisciplinar em educação e direitos humanos

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Refletir sobre Direitos Humanos a partir de um processo de educação rumo a uma nova cultura é o que vislumbra essa publicação coletiva, fruto de experiências práticas materializadas no cotidiano de alunos e professores da Unipampa que se faz parceira em direção ao horizonte da Paz a partir do cotidiano vivido com Escolas Públicas. Falar em Direitos Humanos é clamar por uma sociedade que de passo em passo, em cada compasso, caminha ansiosa por uma educação que busque uma nova forma de enfrentar os conflitos, ou seja; uma Cultura de Paz que tem diferentes formas de se fazer presente no mundo. Neste momento, no mundo destas letras vivenciadas ao longo da execução do Programa "Implementando Cultura de Paz".
Publicado por Revolução eBook em 09/11/2015
Detalhes sobre o arquivo: 193 páginas.

Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções

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Os textos que compõem esta obra analisam importantes temas na área da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Abordam diferentes aspectos e faixas etárias, tais como: estímulos textuais e palavra digitada na infância; variáveis demográficas e desenvolvimento infantil de crianças contaminadas por chumbo; treinamento de habilidades sociais em pré-escolares; contato físico em pré-escolares nas interações e relações sociais; percepções de mães e crianças sobre as relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra a filha; conceito de família segundo adolescentes de zona rural e urbana; estereótipos sexuais no discurso de mães na educação de seus filhos; a relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal; processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais; concepções dos professores do ensino fundamental sobre TDAH. Os estudos são embasados em tratamentos metodológicos atualizados e discutem questões relevantes sobre processos de desenvolvimento humano em face dos avanços da pesquisa cientifica.
Publicado por SciELO - Editora UNESP em 01/01/2009
Detalhes sobre o arquivo: 222 páginas.

Desafios Da Pedagogia Contemporânea

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A situação das agressões e violências entre alunos e alunas na educação infantil, básica e superior não é apenas simbólica e abstraível de suas consequências reais quer para os estudantes envolvidos, a escola com sua equipe pedagógica, a família ou a sociedade. Não se trata, portanto, de teorizar sobre a existência ou não da bullying tendo em vista que as vítimas, a dor, a evasão, os suicídios e os dramas, não são teorias mas fatos concretos que recheiam jornais e aglomeram-se nos sites de vídeo da internet. Observamos que embora o bullinismo seja uma prática acompanhada e estudada inclusive com iniciativas dos poderes governamentais na Europa, no Brasil o enfrentamento tem sido pontual, esparso e até certo ponto diluído entre outras considerações do trabalho pedagógico e político. É, todavia, como um vírus que se alastra e se adapta ao ambiente humano que encontra oferecendo variações diversas ou se unindo a costumes perniciosos mantidos pela cultura local. Desta forma é possível detectar que o bullying no Brasil se fortalece com a permanência do racismo já mantido pela cultura eurodescendente desde a colonização e escravatura negro-africana.
Publicado por Clube de Autores em 29/02/2008
Detalhes sobre o arquivo: 187 páginas.

Nazismo

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O nazismo é preto e branco. Foi assim que esse capítulo da história ficou registrado nos filmes, nas fotos – e na nossa memória. Mas isso traz uma ilusão perversa. Faz o regime de Hitler parecer algo mais distante da nossa realidade do que de fato é. Nada mais equivocado. O mundo em que o nazismo nasceu não era tão diferente do nosso. Em 1933, quando Hitler assumiu o poder, o Botafogo ganhava do Flamengo na final do Campeonato Carioca, levando seu 5o título estadual. Em São Paulo, o time do Parque Antártica conquistava seu primeiro bi. O piloto italiano Achille Varzi, da Bugatti, vencia o Grande Prêmio de Mônaco, deixando para trás o favorito Tazio Nuvolari, da Ferrari. Em Los Angeles, o tapete vermelho se estenderia para a 6a edição do Oscar. A Varig já voava pelo Brasil havia meia década. E Hitler tinha feito sua campanha presidencial com um avião cedido pela Lufthansa. A própria máquina de guerra nazista foi feita de nomes familiares para nós aqui, do século 21: eram tanques da Porsche, motos da BMW, blindados da Audi e aviões com motor Mercedes. Pois é. Hitler subiu ao poder em um mundo que já era bem parecido com este aqui. Isso significa que não, nenhum país está livre de cair nessa mesma armadilha.
Publicado por Super Interessante em 06/08/2015
Detalhes sobre o arquivo: 260 páginas.

Mundo em Foco Atualidades Especial 01 Proteja Seu Filho na Internet

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Dicas imperdíveis para preservar a identidade de crianças e adolescentes. Se o ambiente da internet requer cuidados minuciosos para os adultos, o que dizer das crianças e dos adolescentes? Pais e responsáveis precisam estar munidos de informações e táticas para proteger os jovens dos perigos da web. Neste edição, você encontrará inúmeras dicas que irão ajudar adultos desde a orientação do uso até o controle de acesso dos pequenos.
Publicado por On Line Editora em 06/04/2016
Detalhes sobre o arquivo: 68 páginas.

Aprendizagem e comportamento humano

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Neste livro o leitor poderá compreender os processos de aprendizagem e comportamento na vertente pedagógica e clínica, considerando as diferentes pesquisas e reflexões teóricas apresentadas, sustentadas pelas contribuições dos estudos das Habilidades Sociais, dos pressuspostos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e da Análise do Comportamento tendo como pano de fundo a inclusão social e escolar. O livro pode ser um material de consulta importante para pesquisadores e interessados no tema.
Publicado por SciELO - Editora UNESP em 01/01/2010
Detalhes sobre o arquivo: 255 páginas.
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