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ALFABETIZAÇÃO: UMA HISTÓRIA DE SUA HISTÓRIA

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ALFABETIZAÇÃO: UMA HISTÓRIA DE SUA HISTÓRIA (MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) - CULTURA ACADÊMICA EDITORA. "O tema da história da alfabetização tem sido bastante debatido em nosso país na produção acadêmica contemporânea. Sabe-se que esse é um dos mais signifi cativos objetos de estudo no campo da educação. Como pensar o conceito de escola sem considerar a relevância pedagógica e simbólica do aprendizado da leitura e da escrita? Como compreender a educação moderna sem conceber a habilidade da leitura como requisito de um repertório intrínseco à própria constituição da modernidade? Aliás, em um país como o Brasil, estudar a alfabetização é um dever. Nosso país, como se sabe, não teve — em uma trajetória de longa duração — a educação como prioridade de suas políticas públicas Sabe-se que avançar no campo da cultura é investir na formação letrada das populações. Sem isso, não chegaremos a qualquer patamar de desenvolvimento sustentável."
Enviado por silmoreli em 12/04/2013
Detalhes sobre o arquivo: 325 páginas.

TEOLOGIA DE SÍNTESE ênfase nas religiões afro-brasileiras

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A Faculdade de Teologia Umbandista (FTU) inaugura mais um canal de diálogo com a sociedade civil. Trata-se da revista digital de difusão acadêmica Teologia de Síntese: Ênfase nas Religiões Afro-brasileiras. O objetivo com esta iniciativa é aproximar o saber acadêmico e o saber popular tradicional passando pelo saber religioso, tal qual o diretor geral da FTU, o prof. F. Rivas Neto (Pai Rivas) cunhou como mote para a faculdade. Desta forma, a revista busca divulgar estudos sistematizados das religiões afro-brasileiras.
Enviado por patioco em 30/11/2010
Detalhes sobre o arquivo: 58 páginas.
Tags: teologia · umbanda

Melhores práticas em escolas de ensino médio no Brasil

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A pesquisa "Melhores práticas em escolas de ensino médio no Brasil" originou-se em 2008, quando o Ministério da Educação (MEC) iniciou entendimentos com o BID tendo em vista a necessidade de aprimoramento das políticas públicas nesse nível de ensino e a importância que o tema assumia para o Ministério. Em dezembro do mesmo ano, o BID aprovou uma doação do Fundo Social e assinou convênio de Cooperação Técnica com o MEC. Em 2009, entrou-se em acordo com as Secretarias Estaduais de Educação, realizou-se a pesquisa de campo em 35 escolas de quatro Secretarias (AC, CE, SP e PR) e analisaram-se os resultados preliminares com os Estados e com o MEC. Este relatório descreve e analisa os dados coletados na pesquisa.
Enviado por idb_publications em 25/06/2012
Detalhes sobre o arquivo: 251 páginas.
Tags:

10CE

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Módulo VI Caderno de Estudo
Enviado por progestaoead em 14/04/2009
Detalhes sobre o arquivo: 146 páginas.
Tags: books · news

C E - Módulo X

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Caderno de Estudos - Módulo X
Enviado por augustoiat em 23/03/2010
Detalhes sobre o arquivo: 152 páginas.

As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil 120 anos após a abolição

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As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil 120 anos após a abolição
Enviado por inesc_criancanoparlamento em 06/11/2011
Detalhes sobre o arquivo: 180 páginas.
Tags: inesc · inesc1

ECA: Olhares e Vozes

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Sistematização dos estudos e experiências desenvolvidas nas unidades educacionais da Associação Brasileira de Educação e Cultura, da Associação Paranaense de Cultura, e da União Catarinense de Educação. A publicação aproxima o estatuto do cotididano, visando ao compromisso com a promoção dos direitos da criança e do adolescente.
Enviado por pollydevides em 14/02/2011
Detalhes sobre o arquivo: 69 páginas.

ECA na Proposta Educativa: Olhares e Vozes

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A publicação apresenta a sistematização dos estudos e algumas experiências desenvolvidas nas unidades educacionais da Associação Brasileira de Educação e Cultura, Associação Paranaense de Cultura e União Catarinense de Educação, visando ao compromisso com a promoção dos direitos da criança e do adolescente.
Enviado por grupomarista em 19/05/2013
Detalhes sobre o arquivo: 69 páginas.
Tags: eca

Banco Mundial Conhecimento e Inovação para a Competitividade Livro

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Livro Publicado pelo Banco Mundial. Edição em portugues pela CNI- Conferederação Nacional da Indústria. Autoria Alberto Rodriguez com Carl Dahlman e Jamil Salmi - Brasilia - 2008. Trabalho original em Ingles com o título Knowledge and Innovation for Competitiveness in Brazil, 2008 - ISBN 978-0-8213-7438-2. Ficha catalográfica da CNI Banco Mundial - ISBN 978-85-88566-72-9
Enviado por purgly em 07/05/2012
Detalhes sobre o arquivo: 334 páginas.

Legislação em EAD

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Legislação em EAD
Enviado por fojool em 09/05/2009
Detalhes sobre o arquivo: 383 páginas.
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