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Onde o professor e o ator se encontram: como os professores planejam o ensino de teatro...

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Investiga como os professores de teatro com habilitação específica em Artes Cênicas planejam suas aulas. A pesquisa desenvolveu-se com seis professores da rede pública estadual de ensino, nas escolas sediadas na cidade de Florianópolis. A análise dos depoimentos busca estabelecer paralelos, pontos de convergência e divergência na fala dos professores. Identifica grande dificuldade na formação dos professores, especialmente com relação aos aspectos pedagógicos, mesmo assim, os depoimentos indicam esforço grande dos professores em oferecer educação de qualidade, a despeito das condições de trabalho oferecidas pela escola.
Enviado por ricardofernandesbraz em 03/03/2009
Detalhes sobre o arquivo: 135 páginas.

Contribuições da Psicanálise para a formação de professores

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Este trabalho tem como objetivo estabelecer algumas contribuições da psicanálise para a formação de professores. Entendendo que o processo de formação do professor está relacionado com um processo de vir-a-ser, e que os envolvidos no processo educativo - professores e estudantes - estabelecem uma relação marcada pela transferência e contra-transferência, onde desejos são depositados, vemos a necessidade de se pensar um processo de formação de professores, onde os envolvidos participem tanto de atividades que os levem a se apropriarem dos conhecimentos teóricos e práticos relativos à profissão, como em atividades que os remetam para uma reflexão acerca de suas experiências educacionais.
Enviado por jbmartin em 18/01/2012
Detalhes sobre o arquivo: 14 páginas.

A História da Educação na formação de professores na Universidade de Aveiro

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A História da Educação surge na Universidade de Aveiro associada à formação de professores. O seu aparecimento, importância, luta pela sobrevivência e representatividade estão associados à formação inicial de professores — do ensino pré-escolar, básico e secundário — e aos cursos de pós-graduação, especialmente ao Mestrado em Ciências da Educação na especialização de Formação Pessoal e Social.
Enviado por meireles-coelho em 26/10/2011
Detalhes sobre o arquivo: 11 páginas.

Análise dos inquéritos aos professores

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análise dos inquéritos aos professores- 2010-2011
Enviado por escolacustoias em 02/10/2011
Detalhes sobre o arquivo: 14 páginas.

Ofício 08/2012 do Sismup solicitando pagamento de Hora-Extra aos professores municipais

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Ofício 08/2012 do Sismup solicitando pagamento de Hora-Extra aos professores municipais
Enviado por sismup em 26/03/2012
Detalhes sobre o arquivo: 3 páginas.

Concerto de Professores da Academia de Música de Alcobaça

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A Academia de Música de Alcobaça (AMA) vai realizar mais uma vez o Concerto de Professores num dia onde se pretende assinalar a Abertura Solene do ano lectivo 2010/2011, mas também celebrar o Dia Mundial da Música. Trata-se de uma excelente oportunidade para toda a comunidade escolar e não escolar poder testemunhar a qualidade e dinamismo do corpo docente da Academia de Música de Alcobaça, mas também de tomar contacto com a realidade de uma escola de ensino especializado da música, que continua a primar pela qualidade e a pôr em primeiro lugar a arte e o bem-estar dos seus alunos e professores.
Enviado por academiamalcobaca em 26/09/2010
Detalhes sobre o arquivo: 1 páginas.

TACCLE - Apoio a professores para a criaçãode conteúdos em ambientes deaprendizagem

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TACCLE Apoio a professores para a criação de conteúdos em ambientes de aprendizagem Manual de e-learning para professores
Enviado por jborges em 11/10/2010
Detalhes sobre o arquivo: 67 páginas.

EscolaBR: Inclusão digital de professores

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Dissertação de mestrado de Eziquiel Menta (UFPR - 2011).
Enviado por menta em 14/02/2012
Detalhes sobre o arquivo: 138 páginas.

Formação de professores numa dimensão reflexiva

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Artigo publicado na Revista inFORMAR 30, da Associação de Professores de Educação Visual e Tecnológica. Corresponde igualmente ao I capitulo do Relatório de Mestrado em Ensino de Artes Visuais, apresentado em 2010 na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação e Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, intitulado “A Visita de Estudo como estratégia possível para a promoção de aprendizagens significativas em Artes Visuais”.
Enviado por paulopof em 29/08/2012
Detalhes sobre o arquivo: 10 páginas.

Ensino, Pesquisa e Formação de Professores de Língua Portuguesa e de Literatura

issuu.com/propeg/docs/ensino_pesquisa_e_formacao_de_p...
Livro da Faculdade de Letras, do Campus de Pau dos Ferros, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN
Enviado por propeg em 20/05/2012
Detalhes sobre o arquivo: 258 páginas.
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