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Paulo Freire e Tecnologias Digitais

issuu.com/heliabraga/docs/paulofreire_tecnologia...
Este artigo tem como tema a educação popular e o seu encontro com as tecnologias digitais na escola pública. Inicialmente, busca analisar o papel da escola e dos educadores no contexto da sociedade globalizada, complexa e em rede dos dias atuais. Em seguida, apresenta as principais concepções de educação popular no Brasil, refletindo sobre suas práticas educativas, perspectivas e dilemas. Tenta ainda, compreender as ideologias subliminares que perpassam as tecnologias; e verificar os processos pedagógicos mais eficazes para fazer frente às idéias de exclusão, individualismo e competitividade do mundo moderno. Assim, procura-se resgatar os conceitos político-pedagógicos de Paulo Freire para embasar a idéia de formação do educador como agente da transformação educacional e social, capaz de utilizar pedagogicamente as tecnologias da informação e comunicação na escola pública de uma forma crítica e politizada.
Enviado por heliabraga em 26/04/2011
Detalhes sobre o arquivo: 13 páginas.

As Novas Tecnologias na Educação do Ensino Superior

issuu.com/ronaldo.de.castro/docs/000032_-_as_novas_te...
O tema desta pesquisa: As Novas Tecnologias na Educação do Ensino Superior, pretende apresentar as novas tecnologias que estão sendo inseridas na educação do ensino superior, as novas ferramentas de ensino e suas contribuições para o desenvolvimento do campo do conhecimento acadêmico, sendo que a arte da educação, destacando a do Brasil, esta cheia de inovações e transformações que trazem mudanças significativas e positivas no ensino Brasileiro.
Enviado por ronaldo.de.castro em 22/10/2011
Detalhes sobre o arquivo: 44 páginas.

Tecnologias da informação e da comunicação e formação de professores:

issuu.com/fernandaaraujocoutinhocampos/docs/dissertac...
RESUMO Em meio a transformações sociais, econômicas, políticas e culturais, a educação também tem se modificado nos últimos anos. Um dos fatores motivadores de tais mudanças é a rápida inserção das tecnologias da informação e da comunicação na sociedade, e que alterou as formas de produzir e compartilhar mercadorias, conhecimento e de organizar o trabalho. Acompanhando as modificações da educação sobremaneira, nos últimos quinze anos, esse trabalho analisou a formação inicial de professores para a Educação Básica, em uma universidade privada, no contexto atual, privilegiando aspectos da introdução das tecnologias da informação e da comunicação.
Enviado por fernandaaraujocoutinhocampos em 15/01/2012
Detalhes sobre o arquivo: 224 páginas.

As Tecnologias da Informação e Comunicação no Desenvolvimento de Profissionais do SUS

issuu.com/institutodesaude/docs/livro_ead_instituto_s...
O objetivo da obra é agregar mais subsídios ao debate em torno da prática do ensino não presencial como um importante instrumento no processo de aprimoramento da gestão da saúde pública no Brasil. Os capítulos tratam de experiências de formação a distância de trabalhadores do setor da saúde e de reflexões teóricas sobre o tema.
Enviado por institutodesaude em 15/05/2012
Detalhes sobre o arquivo: 266 páginas.

Além das Redes de Colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder

issuu.com/criszamara/docs/livroalemdasredes...
Livro Livre com organização de Nelson de Luca Pretto e Sérgio Amadeu da Silveira. Editora da Universidade Federal da Bahia.
Enviado por criszamara em 01/06/2009
Detalhes sobre o arquivo: 232 páginas.

Tecnologias na Escola

issuu.com/emmanuelfraga/docs/cartilha_claro...
Tecnologias na escola Como explorar o potencial das tecnologias de informação e comunicação na aprendizagem - Instituto Claro
Enviado por emmanuelfraga em 24/10/2011
Detalhes sobre o arquivo: 28 páginas.

Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação

issuu.com/luis.michelon/docs/_modulo_educa__o...
Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação
Enviado por luis.michelon em 17/09/2011
Detalhes sobre o arquivo: 36 páginas.

Tecnologias

issuu.com/revistas_online/docs/tecnologias...
Tecnologias em Psicologia
Enviado por revistas_online em 19/03/2011
Detalhes sobre o arquivo: 34 páginas.

Telas que Ensinam - Mídia e aprendizagem: do cinema às tecnologias digitais

issuu.com/atomoealinea/docs/telas_que_ensinam...
Para que haja ensino e aprendizagem de alta qualidade, é indispensável sólidas bases científicas de conhecimentos e procedimentos psicológicos e pedagógicos. Juntamente com uma minuciosa e surpreendente história das origens e vicissitudes, essas bases são aqui examinadas compondo um quadro de referência obrigatório a todos quantos se preocupam com a educação ou a ela se dedicam. Os desafios de agora e do futuro próximo, em matéria de educação e preparo de recursos humanos para as atividades produtivas em geral — em meio às novas tecnologias de telecomunicações, dos conceitos e produtos associados às tecnologias digitais e atentos às demandas de melhor educação em todos os seus níveis e modalidades —, impõem o emprego de “telas que ensinam”.
Enviado por atomoealinea em 06/06/2011
Detalhes sobre o arquivo: 14 páginas.

Guia das Tecnologias Educacionais 2011/2012

issuu.com/marciomm3/docs/guias_2011_web...
Editado pelo MEC http://portaldoprofessor.mec.gov.br/pdf/guias_2011_Web.pdf
Enviado por marciomm3 em 29/05/2012
Detalhes sobre o arquivo: 99 páginas.
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